二子臉上像面具一樣的笑容好像突然被撕開了一條縫,她好像突然不知道該怎么擺表情了。
二子:“請我去?”她哆嗦了一下。
酒井老師連忙說:“雖然這樣很好,但是二子,你沒有去參加婚禮的衣服啊?!?/p>
祝玉燕搶話:“當然,伴娘的衣服是由新娘準備的。二子會是我的伴娘,衣服和鞋子都由我來準備。”
二子更加劇烈的顫抖起來:“伴娘?”
仿佛祝玉燕不是請她去當伴娘,而是要送她上斷頭臺。
祝玉燕握住她的手說:“對啊,我會舉行西式的婚禮。西式的婚禮中,純潔的新娘會由純潔的伴娘陪伴著嫁人。二子,你愿意做我的伴娘嗎?”
二子沒有回答她。
酒井老師和祝玉燕一起離開時,說:“我會勸二子答應的?!?/p>
祝玉燕:“老師”
酒井老師:“我也不想看到二子自殺啊?!?/p>
果然,酒井老師也發(fā)現(xiàn)了。
沒人知道自殺的人在自殺以前會是什么樣。但祝玉燕知道??赡苁且环N微妙的感覺。
自殺的人在自殺之前會假裝一切都很好。
她在自殺前就做了兩天的乖孩子。還把她的東西都送給了朋友,讓那些包包手表項鏈都繼續(xù)得到主人的喜愛。
她剛才就感覺到了。
二子想自殺了。
可能在她給她寄信的時候還很憤怒很悲傷,想得到一個公正。
但現(xiàn)在當時的憤怒都消失了,不管她曾經(jīng)想得到什么樣的公正,現(xiàn)在都沒有得到。
還有那一封信。
不知是真的寄來了,還是酒井老師為了安慰二子而寫的,不然時間真的太恰好了。
雖然這確實是一封美好的信,看到信的二子確實得到了安慰,但也因此而放下了心。
她的女兒很幸福,她沒有需要擔心的事了。
所以,在見到祝玉燕后,她不但沒有對她這個朋友哭訴,反而假裝一切都好。
她大概以為酒井老師不會把事情告訴祝玉燕。而其他的日本學生和老師就更不會說了。
因為這些人本來就在假裝什么都沒發(fā)生。