第21章 天才癥（第2頁）

他知道，那里面裝的，肯定是關(guān)于那個(gè)公式的調(diào)查結(jié)果。

江鋒拉開椅子坐下，示意霍華也坐。他打開文件袋，抽出幾張紙，上面印著一些復(fù)雜的圖表和英文注釋。

“老霍，”江鋒開門見山，聲音低沉，“你媳婦畫的那個(gè)東西……我找遍了能找的人。軍區(qū)研究所的幾個(gè)老專家，看了直搖頭，說結(jié)構(gòu)精妙得嚇人，但完全看不懂其核心邏輯，不像是……來自任何一個(gè)目前已知體系的數(shù)學(xué)公式。”

霍華的心沉了沉。果然……

江鋒頓了頓，目光銳利地看向霍華，又瞥了一眼依舊沉浸在“飛機(jī)”兩個(gè)字里的明昭，繼續(xù)道：“我不死心，托關(guān)系，找了一個(gè)早年留過洋、現(xiàn)在在首都醫(yī)學(xué)院當(dāng)教授的老朋友。我把你媳婦的情況，隱去了敏感信息，大致說了說：長期嚴(yán)重虐待導(dǎo)致失語、封閉，但對(duì)特定圖形和信息展現(xiàn)出超乎尋常的理解力和……創(chuàng)造力？”

他拿起一張紙，上面似乎是一些醫(yī)學(xué)筆記的影印件，指著其中幾行英文和中文批注：“我那老朋友，在國外頂尖醫(yī)學(xué)院待過很多年。他說，在國外精神學(xué)和神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域，有類似的、罕見的案例報(bào)告。他們稱之為‘savant

syndro’——學(xué)者癥候群，或者更通俗點(diǎn)，‘天才癥’。最早在1944年就有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“天才癥？”霍華眉頭緊鎖，重復(fù)著這個(gè)陌生的詞匯。

“對(duì)，”江鋒點(diǎn)頭，語氣依舊很冷靜，“這種病癥的患者，往往在智力或社交方面存在顯著缺陷，比如自閉、失語、情感淡漠，但卻在特定的領(lǐng)域，比如藝術(shù)、音樂、計(jì)算，或者……空間想象和機(jī)械記憶方面，擁有驚世駭俗的天賦！這種天賦，與后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練無關(guān)，更像是大腦在遭受巨大創(chuàng)傷或存在先天缺陷后，某些區(qū)域被‘關(guān)閉’，而另一些區(qū)域被‘超常激活’了。”

霍華聽得心頭劇震！他猛地看向明昭！她正用鉛筆極其認(rèn)真地勾勒“飛”字的最后一筆，側(cè)臉安靜，眼神專注得仿佛整個(gè)世界只剩下這個(gè)字。

長期虐待、失語、封閉、對(duì)圖形和機(jī)械的恐怖理解力、情感淡漠……江鋒描述的每一個(gè)特征，都像精準(zhǔn)的刻刀，刻畫出明昭此刻的狀態(tài)！

“你是說……明昭她……”霍華的聲音有些干澀。

“我那老朋友推測(cè)，”江鋒放下資料，目光落在明昭身上，帶著前所未有的審視和……一絲不易察覺的驚嘆。

“你媳婦很可能就是這種情況！黃衛(wèi)國對(duì)李紅梅長期的虐待，給她造成了巨大的精神創(chuàng)傷，導(dǎo)致她語言功能受損，情感封閉，像個(gè)‘啞巴’、‘木頭人’。但同時(shí)，她大腦中負(fù)責(zé)空間結(jié)構(gòu)、邏輯推演和圖形記憶的區(qū)域，可能被超常地激發(fā)了！所以她能‘看’懂復(fù)雜的圖紙，甚至能畫出超越我們理解的公式！那不是間諜訓(xùn)練的結(jié)果，更像是……一種大腦在極端壓力下產(chǎn)生的、扭曲的‘天賦’爆發(fā)！”

“天才癥……”霍華喃喃自語，看著明昭的眼神復(fù)雜到了極點(diǎn)。

震驚、恍然、心疼、還有一絲如釋重負(fù)……原來如此！

那無法解釋的矛盾，那超越常理的能力，根源竟可能在于她所遭受的非人苦難！

這“天才”的光芒，竟是由無盡的黑暗澆灌出來的！

“但這只是推測(cè)，”江鋒話鋒一轉(zhuǎn)，恢復(fù)了屬于國安隊(duì)長的冷靜。

“國外文獻(xiàn)很少，國內(nèi)更是聞所未聞。無法確診。而且，就算是‘天才癥’，她這份‘天賦’也太……驚人了。那份公式，連頂尖專家都只能看懂皮毛，感到震撼。這對(duì)國家來說，是巨大的潛在價(jià)值，也可能是……潛在的風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

霍華瞬間明白了江鋒的潛臺(tái)詞。明昭的價(jià)值，如果這推測(cè)是真的，那么將是戰(zhàn)略級(jí)的！但她的狀態(tài)，失語、封閉、無法溝通這些又使得這種價(jià)值難以掌控。

風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。