第25章（第1頁）

“太棒了！”大石忍不住為昔日好友加油。招來四周人的側(cè)目。

“你到底哪邊的？”平等院吐槽。

大石連忙捂住自己的嘴。不二和干無奈地看著大石，他們其實也很為手冢高興，但是此情此景，光明正大地為手冢加油實在不太合時宜。

“簡直是至高的領(lǐng)域?！?/p>

真田還在為幸村擔(dān)心：“如果像我以前一樣，通過減慢球速讓他手腕的負擔(dān)加重可以攻破嗎？”

柳：“恐怕不行?！?/p>

“他能自如地轉(zhuǎn)換和使用，說明手腕上的負擔(dān)已經(jīng)完全消失了?！辈欢睦锏囊粔K大石終于落下，天知道手冢那多災(zāi)多難的手讓他掛心了多久。

如今的手冢，堅如盤石，讓所有國中生清晰明白自己和他的差距。

這就是職業(yè)選手該有的實力嗎？手冢的強大給許多國中生的心中投下一片陰影。

哎，這群沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的“天之驕子”們，可算體會到眼前隔著一條天塹的感覺了吧，想自己在青學(xué)，前面還隔著兩條，后面可能變成了三條，誰懂被花式碾壓的痛！

干看了眼周圍這群天才，心中莫名有種詭異的安慰感，終于不止自己一個人受打擊了。

柳只看一眼就明白干心中所想，拍了拍干的肩膀，博士，我懂你，我也是被常年被天才們打壓的其中之一。青學(xué)有雙璧，立海大也有雙星，他們這種在天才身邊努力的普通人真的很無助。

干反正是被手冢打壓習(xí)慣了，強很多和強很多很多對他來說影響不大，但對于其他人而言，以前手冢還是能伸手夠一夠的程度，如今已遠遠把他們拋下了，這種感覺很不好受吧。

在手冢使出“至高領(lǐng)域”后，這場比賽幾乎已經(jīng)毫無懸念了。

幸村雖然堅持到底，也憑著過人的意志和信念短暫地壓制了手冢的氣勢奪走手冢的五感，但終究還是經(jīng)歷了月余職業(yè)選手培訓(xùn)的手冢技高一籌。

“就連奪取未來這一招也沒用嗎？”真田不解。

“所謂的奪取未來其實是一種催眠暗示的手法，在快速的回球中夾雜著同一片段的快速重復(fù)，久而久之，讓對手形成思維定式，之后哪怕沒有那樣出球，但對方還是會下意識地認為會出現(xiàn)那樣的球?！辈欢矚g一切神秘的東西，這點倒是和幸村很合得來，幸村也十分大方地跟他分享了很多心理學(xué)方面的書籍。

“什么東西？網(wǎng)球還能拿來催眠？”白石困惑，白石不解。大家都是一個宿舍的，怎么自己兩個舍友去研究心理學(xué)不帶上自己？不過他也不感興趣就是了，聽著一點也不科學(xué)的樣子，還是自己的植物學(xué)比較有趣。

“這只是理論上的，要在如此高速的比賽節(jié)奏中引導(dǎo)對方打出自己想要的球然后再以相同的手法打回去，一般人能做到嗎？”當(dāng)時幸村和不二說起這想法時，不二就覺著這個想法挺魔鬼的，只能說不愧是幸村嗎？

“催眠那么厲害，怎么手?？瓷先ナ苡绊懖淮螅俊闭嫣锢^續(xù)發(fā)問。