第23章 榮辱與共（第3頁）

“我的意思是，如果淘汰的話，可能整個小隊(duì)一起淘汰?！?/p>

“開什么玩笑？”

小櫻不敢相信鳴人的猜測，怎么會有這種規(guī)則。

“或許因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是。。?！?/p>

看兩人逐漸疑惑的表情，鳴人頗為無趣的停止歌唱。

這時(shí)候要是有個穿越者捧個哏就好了。

順便再對一下暗號什么的。

什么奇變偶不變。ebay

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見兩人還沒理解自己的意思，鳴人又補(bǔ)充道：“你們沒聽說過三忍嗎？”

“你要說什么？”

佐助似乎有點(diǎn)不耐煩，提醒鳴人直入主題。

“三忍的帶隊(duì)老師就是如今的火影大人，他們?nèi)藦男〉酱罂啥荚谝粋€隊(duì)伍?！?/p>

聞言佐助立刻就懂了，小櫻卻還沒理清其中的關(guān)系。

她問道：“什么意思鳴人？這和現(xiàn)在有什么關(guān)系？”

這都猜不到嗎？

但凡你把放在佐助上的心思拿回來一分，也不至于想不到。

雖然今天分班之前，鳴人沒往這邊猜測，然而分班之后，三人小隊(duì)一成立，鳴人就立馬猜到了。

三人小隊(duì)+帶隊(duì)忍者，這估計(jì)就是木葉，甚至可能是整個忍界的培養(yǎng)和接班模式。

在考核失敗之前，或在三人沒有損失之前，這種組隊(duì)之間的人員配置會一直延續(xù)下去。

這意味著，如無意外鳴人他們?nèi)司痛私壎ā?/p>

“意思是我們榮辱與共，至少在考核失敗前都是如此?！弊詈笞糁雎暯忉尩馈?/p>

“還是佐助聰明?！兵Q人毫不吝嗇的夸獎道。

榮辱與共？我和佐助君嗎？