第31章 以師為鏡？李鐵棍是哈哈鏡?。ǖ?頁(yè)）

不就是直面家長(zhǎng)們道歉嘛，她毫不畏懼，雖然有些丟臉，但總比繼續(xù)杵在這里，被一個(gè)學(xué)生當(dāng)著那么多學(xué)生的面這么嘲諷怒懟要強(qiáng)。

“賀晨，你！”舔狗潘帥心疼的不行，看著賀晨的目光都有些不善起來(lái)。

自己的女神，怎么能讓人這么懟呢！

“潘老師，我怎么了？”賀晨卻沒(méi)有慣著他的意思，直接反問(wèn)：“哪一句說(shuō)的不對(duì)嗎？”

“再怎么說(shuō)李老師也是你們的老師，最基本的尊師重道的傳統(tǒng)禮節(jié)該遵守吧？”潘帥不好談具體細(xì)節(jié)，只能上升一下高度。

“這要看怎么看了！”賀晨駁斥：“對(duì)于現(xiàn)在的老師而言，當(dāng)老師更多的是一種工作，已經(jīng)和傳統(tǒng)基本剝離開了。

古代天地君親師，師和親是并列的，的確要尊師重道，但那不是老師，而是師父，學(xué)生和孩子一樣是有繼承權(quán)的。

現(xiàn)在有嗎？

就算拋開古今老師的身份變化，就說(shuō)單純的教書育人該得到的基本尊重。

以人為鏡，可以正衣冠！

老師本該是學(xué)生言傳身教的榜樣，是讓學(xué)生們正衣冠的鏡子，可是這面鏡子如果是個(gè)哈哈鏡呢？

（請(qǐng)）

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以師為鏡？李鐵棍是哈哈鏡！

那不直接把學(xué)生給照的扭曲了？

還怎么正衣冠？

三人行必有我?guī)煟茏硬槐夭蝗鐜?，師未必賢于弟子！

你推崇的傳統(tǒng)，也支持這種互為鏡子正衣冠的行為。

現(xiàn)在老師成了哈哈鏡，那么我不介意給她當(dāng)當(dāng)鏡子，讓她好好照一照自己的一舉一動(dòng)，但凡做錯(cuò)了，就該第一時(shí)間被提醒糾正，以免她真把自己當(dāng)圣賢，自我感動(dòng)自我陶醉間，害人害己！

總不能你真覺(jué)得女神就是完美無(wú)缺，所以從不犯錯(cuò)，從來(lái)不需要照鏡子正衣冠吧？

還是說(shuō)老師就必須是對(duì)的，做錯(cuò)了不僅不愿意改正，甚至還不讓人說(shuō)？”

“……我沒(méi)有這個(gè)意思。”潘帥被懟的也不知道該說(shuō)什么好了，他想不通賀晨哪來(lái)這一套套話術(shù)的，同時(shí)想到那么要強(qiáng)的女神被這樣的人持續(xù)不斷地懟，更加心疼了。

“賀晨！”黃芷陶終于忍不住出聲喚了一聲。