一眾老師:李鐵棍真的太缺賀晨懟了!
李鐵棍知道自己奈何不了賀晨,忍著氣將沒(méi)看見他,進(jìn)到教室后,讓新來(lái)的插班生林磊兒做了自我介紹,然后就宣布了一個(gè)‘好消息’。
“今天是
一眾老師:李鐵棍真的太缺賀晨懟了!
沖刺班敢那么掐尖子那是有學(xué)校傳統(tǒng)和年級(jí)組長(zhǎng)的職位在那壓著其他人,其他班主任老師沒(méi)辦法罷了。
你再看看掐頭去尾都是誰(shuí)?
最好的有機(jī)會(huì)因?yàn)楦呷龑W(xué)生高考成績(jī)拿最高額獎(jiǎng)金的沖刺班班主任是誰(shuí)?
最差的最沒(méi)有機(jī)會(huì)因?yàn)楦呷龑W(xué)生高考成績(jī)拿高額獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)班班主任又是誰(shuí)?
沒(méi)有潘帥這樣的戀愛腦主動(dòng)請(qǐng)纓,誰(shuí)愿意啊?”
“有道理!”杜田田深以為然的點(diǎn)頭。
“別閑聊了,趕緊收拾好,準(zhǔn)備考試吧!”賀晨一舉一動(dòng)太吸引人了,這一番對(duì)話哪怕是隨口和同桌說(shuō),還是讓所有人聽個(gè)正著,班主任老師也聽到了,連忙提醒,在賀晨他們進(jìn)入教室后,看著賀晨的背影,心中無(wú)比感嘆。
怪不得李鐵棍能被一個(gè)學(xué)生給氣成那樣,實(shí)在是賀晨太敏銳太懂了,也太愛說(shuō)大實(shí)話了,隨口一句,直接就道破了真相。
如果不是確信賀晨剛才不在他們高三年級(jí)組辦公室,他簡(jiǎn)直要懷疑剛才賀晨聽了他們的談話。
沒(méi)錯(cuò)!
賀晨說(shuō)出了他們這些平行班班主任的心聲。
剛才李鐵棍在辦公室侃侃而談,就有平行班的班主任對(duì)于這樣的分班模式表達(dá)異議:“還有一年他們就要高考了,這時(shí)候突然分班,學(xué)生家長(zhǎng)肯定會(huì)有意見,鬧到學(xué)校,說(shuō)師資分配不均衡,咱們沒(méi)有辦法解釋啊?!?/p>
李鐵棍很平淡的回答:“別擔(dān)心,家長(zhǎng)們真來(lái)了,我們會(huì)和他們解釋清楚的,即便孩子去了基礎(chǔ)班,基礎(chǔ)班也不差,老師也是很優(yōu)秀的。”
提出異議的老師見她這樣揣著明白裝糊涂,直接說(shuō)了一聲‘啊對(duì)對(duì)對(duì),然后摘了摘眼鏡,背過(guò)身子翻白眼。
你是領(lǐng)導(dǎo)你說(shuō)了算。