第91章 不搞李老師？這是你賀晨該說出來的話嗎？（第2頁）

次日。

高三七班。

同桌杜田田用肩膀頂了頂賀晨，示意他往講臺上看見，賀晨順著他的目光看去，就見南向晚拽拽的走進來，拿著一張紙，走到了講臺上，雙手撐著講桌，環(huán)視眾人。

體育特長生·?；@球隊隊長林驍然立刻起哄，讓她當眾宣讀檢討書，為昨天攪亂課堂檢討。

南向晚絲毫不覺得尷尬丟臉，拽拽的一笑，單手拿著檢討書，開始讀了起來：“本次干擾課堂事件，均因林驍然引起，此人心胸狹窄，以學習之名，搬到我座位前面，實則早就埋下干擾我學習的種子……”

念到這里，看到得意的林驍然笑容不在，南向晚拽拽的笑容越發(fā)燦爛，然后就和賀晨似笑非笑的目光對上，拽拽的笑容一滯。

自從月考‘穿越重生’成為南總，她還意外揭破七班一個同學曾建飛考場作弊，而曾建飛是林驍然的好朋友。

曾建飛因為考試作弊，面臨勸退。

林驍然覺得是她的錯，就開始盯上她，各種找茬，想讓她去幫曾建飛說話。

用出包括在她椅子上滴膠水、在她頭發(fā)上扔東西、將她的自行車弄壞，搬到她前面，用自己大高個擋住她的視線等等辦法，逼她就范。

（請）

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不搞李老師？這是你賀晨該說出來的話嗎？

之前幾個都被她輕松破解，可最后一個實在影響她學習上進，于是她直接站起來去后面站著聽，班主任李老師卻說她影響課堂紀律，要她寫檢討書。

她當然不帶怕的！

寫了這份與其說檢討書，不如說戰(zhàn)書檄文，痛批林驍然影響她學習了。

本來念的酣暢淋漓，可是對上賀晨的目光后，想到賀晨根本不信她會一心學習上進，擔心賀晨覺得她和林驍然在搞狗血那一套，趕緊用眼神示意自己沒有那個意思，全是林驍然在打擾她。

然而賀晨回的眼神卻讓她笑不出來，仿佛在笑著說：“不用和我解釋～”

“所以說你們針對我，就是為了曾建飛，坦白說，你們整我的那些套路一點用都沒有，只是在浪費彼此時間?！蹦舷蛲硇那椴缓玫目聪虿灰啦火埖牧烛斎?。

“再這么鬧下去，最后只會誤傷你們！你們想讓曾建飛回來，為難我沒用！

即便我現(xiàn)在去了教務處，張主任也會維持原判，因為我還是個學生，說話沒分量。

你得找班主任李老師去說情。

至于班主任他不愿意，那么事情就真的不好辦了。