“今天老師在班上說(shuō)孟惠織退學(xué)了,班上的同學(xué)都很擔(dān)心她,想知道她是不是家里有什么困難,讓我來(lái)看看,我們可以想辦法一起幫幫孟同學(xué)?!?/p>
裝,接著裝,他還不知道孟惠織在學(xué)校的人緣?什么來(lái)看孟惠織,來(lái)睡孟惠織還差不多!孟明符突然抓住一絲靈光——那次孟惠織高燒,顏凌打著同樣的旗號(hào)跑過(guò)來(lái)看望,多半是他在學(xué)校把孟惠織c狠了,以為孟惠織生病是因?yàn)樗?/p>
想到昨天怎么也進(jìn)不去的地方,無(wú)處發(fā)泄的憤怒和暴力在孟明符身t里亂撞,藏在袖子里的手臂青筋暴起。顏凌,還有那個(gè)陸淵和圖懷德,c了孟惠織多少次,灌了多少0x,才把bc得腫到一根手指都cha不進(jìn)!他一想到那口緊實(shí)熱乎的x和子g0ng接納過(guò)這三個(gè)人的yjg,含滿與他無(wú)關(guān)的,就恨不得立刻把這張笑臉?biāo)核椤?/p>
孟明符垂下眼瞼,遮住眼睛里的兇光,免得讓顏凌看出他的異常。
“我也不清楚,孟惠織昨天就搬走了,什么話也沒(méi)留下,我也不知道她在哪?!?/p>
入門向前走五步,側(cè)頭便可以看見(jiàn)孩趴在地上,t1an食散發(fā)詭異味道的粥,她只要隨便發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜或者大喊一聲,就能讓顏凌發(fā)現(xiàn)她的存在。
可孟惠織很安靜,連鐵鏈摩擦的聲音都沒(méi)有發(fā)出,腿上的斷骨之痛和脖子上的鐵鏈告訴她,不要做任何讓孟蟬封不高興的事情。
顏凌在同齡人中身材高挑,可對(duì)上b他大四歲的孟明符,還是矮上半個(gè)腦袋,孟明符跟門神一樣擋在門口,紋絲不動(dòng)。
顏凌遏制住直接闖進(jìn)去的沖動(dòng),好聲好氣的說(shuō):“孟哥,我們大家都很擔(dān)心孟同學(xué),她這突然退學(xué)又搬走,我們都怕她出了什么事。您要是知道些什么,能不能跟我透露一點(diǎn),有什么需要我們幫忙的,您盡管開(kāi)口?!?/p>
心里早已憤懣難遏,孟家人把他當(dāng)傻子嗎?退學(xué)申請(qǐng)從提交到審核,少說(shuō)也要三四天,并且還需要學(xué)生本人填寫退學(xué)申請(qǐng)表??赡菐滋烀匣菘椧恢焙退麄?cè)谝黄穑揪蜎](méi)有機(jī)會(huì)寫申請(qǐng)表。再者,孟惠織絕不會(huì)主動(dòng)放棄上學(xué),這幾個(gè)人走關(guān)系讓她光速退學(xué),能安什么好心!
“是誰(shuí)來(lái)了?”
顏凌聽(tīng)到熟悉的男聲,然后是碗筷碰撞聲、椅腿磨刮瓷磚聲。
“是你呀,顏凌?!泵舷s封站在孟明符身后,與顏凌隔空對(duì)視,目光中翻涌著暮靄沉沉的暗cha0,年長(zhǎng)者的面具是一副寒冰,把顏凌的探尋的觸肢盡數(shù)擋回,“惠織真的不在這里,昨天走的很急?!闭Z(yǔ)氣和藹,又帶有不容反駁的強(qiáng)勢(shì),就怕把“請(qǐng)回”掛在嘴邊。
“好吧,打擾了?!鳖伭枘樕隙Y貌x的微笑面具依舊紋絲不動(dòng),他揮手作別。待大門在身后關(guān)上,閉合的悶響傳至耳畔,他才松開(kāi)因用力過(guò)度而出血的小指,偽裝的面具分朋離析,取而代之的是一張滿是y霾、仿若要擇人而噬的可怖面容。剛落地啄食的烏鴉被他輕輕一瞥,瞬間驚得撲棱振翅高飛,須臾間消失在遠(yuǎn)方的天際。
紛雜的思緒仿若無(wú)數(shù)根纖細(xì)的絲線無(wú)序地交織、扭結(jié),最終擰成一團(tuán)難以拆解的亂麻,在他的思緒天地里肆意蔓延、糾葛,令其深陷困惑的泥沼。
孟惠織,孟家人,他們到底是什么關(guān)系?他們之間到底發(fā)生了什么?顏凌一向自詡聰明的大腦在這里碰了壁,他感覺(jué)有什么重要的東西被他忽略了,讓和孟惠織相關(guān)的事蒙上一層迷霧。
到底是為什么……