第21章 來檢查了（第1頁）

來檢查了

關瑤深知，要保持這份成績，需要不斷提升教學質(zhì)量，優(yōu)化服務。

為了確保教學質(zhì)量始終如一，關瑤加大了對教師培訓的投入。

她定期組織教師參加專業(yè)知識培訓和教學方法研討活動，邀請教育領域的專家前來授課，讓老師們能夠及時掌握最新的教育理念和教學技巧。

同時，關瑤建立了嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)督機制，她會不定期地走進教室，旁聽老師們的授課，課后與老師和學生進行溝通，收集反饋意見，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

在服務方面，關瑤也下足了功夫。

她安排專人負責與家長保持密切溝通，定期向家長反饋學生的學習進度和學習效果。

對于家長提出的疑問和建議，工作人員都會認真記錄并及時處理。

此外，瑤光教育還為學生提供了課后答疑服務，學生在學習過程中遇到問題，可以隨時通過線上或線下的方式向老師請教。

隨著口碑的逐漸積累，瑤光教育的知名度越來越高，學生數(shù)量也在穩(wěn)步增長。

就這樣，補課公司開辦了一個月時，關瑤的月收入已經(jīng)達到了二十萬。

這樣算下來，每個月的凈利潤二十萬的話，關瑤每年能夠掙到二百四十萬！

更何況，這還只是目前處于下半年的學期中后段。

等到寒暑假的時候，關瑤簡直不敢想象自己的收入會膨脹到什么程度。

一個月不得掙五十萬？

……

瑤光教育在關瑤的用心操持下，已然成為當?shù)亟逃嘤栴I域一顆冉冉升起的新星。

學生們有口皆碑，家長們也很滿意。

關瑤的名聲在這附近小范圍的傳播了起來。

一個年輕有為的清華高材生，帶領著一群專業(yè)能力過硬的兼職大學生獨立自主創(chuàng)業(yè)。

同時，她們還打出了宣傳口號：“相對于經(jīng)驗豐富的成熟教師，我們確實比較稚嫩，但是我們剛剛經(jīng)歷高考，千軍萬馬地從獨木橋上闖了過來。”

“對于考試，我們更專業(yè)?！?/p>

學生們在這里收獲知識，成績穩(wěn)步提升，家長們口口相傳，生源源源不斷。