看向鐘云馨班級(jí)的班主任,夏煜微微皺起眉頭。
班主任有意不管班里的事情,夏煜是知道的,但他也沒(méi)有在意,鐘云馨囂張了那么長(zhǎng)時(shí)間,被報(bào)復(fù)一下也是正常的事情,這也是他觀望了那么長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)有管的原因。
但這都已經(jīng)過(guò)去了兩周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,也差不多該結(jié)束了,人家受害者都沒(méi)有說(shuō)什么,反而一群好事者在借著名頭搞事。
“老師有什么事情嗎?”他問(wèn)。
班主任咳嗽了一聲,說(shuō):“我是過(guò)來(lái)說(shuō)一下鐘云馨的事情?!?/p>
見到夏煜沒(méi)有搭話,班主任繼續(xù)說(shuō):“讓鐘云馨在學(xué)生會(huì),還當(dāng)風(fēng)紀(jì)委員,是不是有些不妥?”
“怎么不妥?”夏煜反問(wèn)。
“她是一個(gè)身上有著大過(guò)的學(xué)生。”班主任說(shuō)。
夏煜身體前傾,將手指交叉,脫著下巴,這是一個(gè)進(jìn)攻的姿態(tài)。
他說(shuō):“正是因?yàn)殓娫栖暗纳砩嫌兄鴨?wèn)題,所以我才把她叫來(lái)學(xué)生會(huì),對(duì)這些問(wèn)題學(xué)生,我們不能一味的打壓,這是一種殘暴的行為,我們應(yīng)該用愛、用氛圍去感化她們,讓她們認(rèn)識(shí)自己、反思自己,從而達(dá)到新的人生高度,摒棄之前的種種惡習(xí)。”
端起茶喝了一口,夏煜繼續(xù)說(shuō):“學(xué)生會(huì)是學(xué)校的中心,鐘云馨可以在這里體會(huì)到團(tuán)結(jié)友愛、忠勇仁義,你看她現(xiàn)在是不是一點(diǎn)兒也不鬧事了?!?/p>
“……”班主任張了張口,無(wú)話可說(shuō)。
她知道這些只是托詞,但這種托詞是站著大義的,大義是人類群體行動(dòng)的核心。
“那也不用讓她做風(fēng)紀(jì)委員,只是普通的進(jìn)做個(gè)成員就好了?!卑嘀魅蔚臍鈩?shì)弱了下來(lái)。
“讓鐘云馨做風(fēng)紀(jì)委員,主要是想要讓她在對(duì)她人的監(jiān)督里,感覺到自己的不足,監(jiān)督她人的過(guò)程,也是一個(gè)她自我反思的過(guò)程。”夏煜胡謅著,“而且老師也不用擔(dān)心鐘云馨會(huì)公報(bào)私仇、欺上瞞下什么的,她沒(méi)有處置任何人的權(quán)力,這份權(quán)力是學(xué)生會(huì)的,她只有報(bào)告的權(quán)力?!?/p>
班主任絞盡腦汁想了一分鐘,也不能想出什么反駁的話。
“我還是感覺有些不妥,一個(gè)記大過(guò)的人,是不可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)的?!彼荒茏プ∵@一點(diǎn)來(lái)說(shuō)事。
“既然老師這么堅(jiān)持,那就好吧?!毕撵戏畔铝耸直?。
班主任不可置信的看著夏煜,她一開始的確以為自己會(huì)成功,但在夏煜說(shuō)前面的幾段話之后就放棄了這個(gè)想法。
現(xiàn)在居然峰回路轉(zhuǎn)了?
她的臉上露出高興的笑容,與她相反,馮雨佳和馮雨沫的臉上,顯露出焦急。
這時(shí)候,夏煜又開了口,他看向馮雨佳:“向理事會(huì)報(bào)告一下吧,就說(shuō)學(xué)生會(huì)根據(jù)這位班主任的命令,革除了鐘云馨的職務(wù)?!?/p>
馮雨佳和馮雨沫沒(méi)有什么職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),不能反應(yīng)過(guò)來(lái),班主任卻是個(gè)精明的,她面色大變。
“不不不,我只是提一個(gè)建議,一個(gè)建議!”她急忙擺著手。