第12節(jié)（第1頁）

青年組的p分普遍不是很高，因?yàn)檫x手的藝術(shù)表現(xiàn)力會(huì)隨著年齡和心智的提升而提升，但成年組表現(xiàn)力的差距就會(huì)高下立判。

就拿經(jīng)典的常用配樂《天鵝湖》舉例。

原作講述了公主被邪惡女巫所害化為天鵝，又在王子的愛情與正義陪伴之下變回人形，終成眷屬的故事。故事中既有四小天鵝優(yōu)雅輕快的部分，也有如泣如訴，甚至悲愴的部分。

一個(gè)十二三歲的小孩子很難理解《天鵝湖》中凄美、憂郁的部分，所以他們只能演繹輕快與活潑，但成年組選手中，如果是表現(xiàn)力比較強(qiáng)的，經(jīng)過十?dāng)?shù)年的藝術(shù)熏陶，已經(jīng)有了自己的感悟能力，能夠演繹出喜，也能夠演繹出悲，在表演中他們也更能沉浸入音樂與舞蹈，更甚至其中一些有表演天賦的會(huì)融入演劇元素，帶來的也將是更成熟立體，更多波折，感情更豐富的表演。

因此，在青年組時(shí)，路西尚不算很突出的表現(xiàn)力短板，到了成年組，面對(duì)著北美、日本、大鵝等地技術(shù)表現(xiàn)力雙王者的頂級(jí)選手，就會(huì)成為他的致命缺陷。

這一點(diǎn)在路西來國家隊(duì)之前，教練組就已經(jīng)討論過，他勢(shì)必要面對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)力的強(qiáng)化，不過原本的安排是在比完四月的全國冠軍賽之后，也是再確定下路西的實(shí)力，和鄧暢比如何，和其他人比又如何。

不過……現(xiàn)在林應(yīng)素實(shí)在是忍不了了。

誰家花滑運(yùn)動(dòng)員跳舞跳個(gè)狗熊掰棒子??！

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雖然路西并不覺得林應(yīng)素「學(xué)新舞」的建議有什么用，但他還是按照林教練的要求，學(xué)習(xí)了新的這套舞蹈。

還真叫他發(fā)現(xiàn)了區(qū)別。

陳岐教練那套舞蹈相對(duì)來說更柔軟，有許多甩胳膊扭腰抬腿旋身的過渡動(dòng)作，林教練這套……某種意義上來說有點(diǎn)像廣播體操。

這種動(dòng)作個(gè)人能夠發(fā)揮的空間更少。

以手臂舉例，陳岐那套動(dòng)作要求手臂有自己的藝術(shù)感覺，比如崔笑做起來，有種不疾不徐的柔和，鄧暢做起來，是極有少年氣的清爽利落，路西……

路西不做！

路西現(xiàn)在做的這套動(dòng)作，手臂的發(fā)揮空間少很多，但他恰好是完全不需要自由發(fā)揮空間的類型，一板一眼的動(dòng)作，怎么都不算太丑，甚至卡點(diǎn)卡的他有點(diǎn)舒服。

林應(yīng)素緊皺的眉頭在看到這樣的動(dòng)作之后總算稍微舒展開來，對(duì)路西說：“這幾天你就先這么做吧?！?/p>

路西雖然隱約感覺自己被diss了，還是乖乖點(diǎn)頭：“好的?！?/p>

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地獄般的舞蹈課結(jié)束之后，進(jìn)入今天的訓(xùn)練課，今天的內(nèi)容是滑行和旋轉(zhuǎn)，整體來說是花費(fèi)體力最少的課程。

對(duì)路西來說不太爽，他更想練跳躍，但是他今天去參加表彰會(huì)，本來就沒上下午的陸地訓(xùn)練課，身體沒完全打開，不練跳躍也好。

旋轉(zhuǎn)課主要就是練習(xí)各種旋轉(zhuǎn)，同時(shí)也會(huì)練習(xí)一些步法，進(jìn)入旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)等等。

旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)主要可以分為三種，直立轉(zhuǎn)、蹲踞轉(zhuǎn)和燕式轉(zhuǎn)，區(qū)分方式是旋轉(zhuǎn)時(shí)身體的姿態(tài)，每個(gè)姿態(tài)里又有很多很多的小旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。

在比賽中拿分的話，主要靠的是聯(lián)合旋轉(zhuǎn)，也就是在一次旋轉(zhuǎn)中用到兩種甚至三種姿態(tài)，換五六種動(dòng)作，在這個(gè)過程中要盡量保持旋轉(zhuǎn)軸心不動(dòng)，也就是在冰面上基本穩(wěn)定在一點(diǎn)，另外每個(gè)姿態(tài)也需要轉(zhuǎn)足一定的圈數(shù)。

除此之外的一個(gè)得分點(diǎn)是進(jìn)入方式，也就是如何開始旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)靠的就是進(jìn)入時(shí)重心腳蹬冰那一下的慣性。