“你們有沒(méi)有在聽(tīng)?”說(shuō)的口干舌燥的路靈停下,問(wèn)三詭。
三詭搖頭又點(diǎn)頭。
“搖頭又點(diǎn)頭什么意思?”路靈這句話(huà)剛說(shuō)完,就聽(tīng)建筑樓廣播里傳出一道拉長(zhǎng)的警報(bào),隨后變成了歡快的音樂(lè)。路靈不知道發(fā)生了什么,三詭卻是猛地從臺(tái)階上站了起來(lái),一致驚呼,“放學(xué)了?”
放學(xué)?
路靈下意識(shí)就想掏手機(jī)看時(shí)間,但她緊接著想起手機(jī)時(shí)間和副本時(shí)間有誤。
不過(guò),“現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有5點(diǎn)吧?”路靈說(shuō)。
“肯定沒(méi)有5點(diǎn),怎么辦,剛才課上老師說(shuō)的站位你記住了嗎?”三號(hào)心慌地看向一號(hào)。
一號(hào)也是一臉慌張,“我、我好像記得我們?cè)诘诙蓐?duì)?!?/p>
“不是第三梯隊(duì)嗎?”二號(hào)插口。
三號(hào):“到底是第二還是第三?”
一號(hào):“不管哪梯隊(duì),去了問(wèn)問(wèn)就知道。”
只是,一號(hào)看向路靈,糾結(jié)不舍道:“我們可能要分開(kāi)了。”
路靈聽(tīng)著他們的談話(huà),即使不懂也有心記住,說(shuō)不定什么時(shí)候就派上用場(chǎng)了。
“分開(kāi)?”路靈不解。
“對(duì),我們放學(xué)了,為了迎接接下來(lái)的活動(dòng),一會(huì)兒會(huì)很忙。所你再跟著我們不合適。”一號(hào)解釋。
“哪里不合適?”路靈說(shuō),“我不能跟著你們嗎?我可以幫忙?!?/p>
“哪里都不合適,我們的工作你做不了。而且到時(shí)你也不一定找得到我們?!币惶?hào)說(shuō)著看向二號(hào)三號(hào),“準(zhǔn)備準(zhǔn)備,我們要走了?!?/p>
轉(zhuǎn)而又對(duì)一臉茫然不知情況的路靈說(shuō):“你不用擔(dān)心,你只要記住我之前告訴你的那些話(huà),基本上就能安全地從這里出去。”
“還有,活動(dòng)開(kāi)始后不要去找黑老大,這點(diǎn)你也要記住?!币惶?hào)再次強(qiáng)調(diào)完,沉吟兩秒,“不,也許你想見(jiàn)他也找不到人?!?/p>
路靈:“為什么?”
“不要問(wèn)為什么,這次你能和我們提前來(lái)學(xué)校就很讓我們意外。等活動(dòng)開(kāi)始后,你就該去見(jiàn)你的同類(lèi)?!币惶?hào)說(shuō),“記住我先前跟你說(shuō)的那三類(lèi)人?!?/p>
他的表情很?chē)?yán)肅,仿佛在說(shuō)一件很重要的事,路靈沒(méi)有打斷他,一直等他說(shuō)完。
“走了,我們送你離開(kāi)這里?!币惶?hào)示意路靈跟著他。
路靈老實(shí)地跟在他們身后。
只是他們的行為,好像有點(diǎn)過(guò)于……